以上具体常识框架内容，报课便可局部享有。注会综合面授实务案例班，手把手教你玩转“综合案例”，周末班/常日班，5月19日开课，最初大批坐位疯抢中....

　　注会综合阶段考察的是专业阶段的六科常识，以是压力之大，不成言喻。我们晓得财政小常识图片，注会专业阶段六科的进修，我们每科都进修的十分详尽，常常要纠结于每一个常识点。可是注会综合阶段的艰难在于两点：1、终究重点在那里，假如局部具体的学一遍初中语文的常识点，生怕头发要掉光了！2、晓得了重点，减少范畴以后，能否仍是根据专业阶段的路数来进修？

　　答疑解惑1：注会综合阶段是有重点的，并且重点不要太较着啊!!!比方管帐部门，长投与兼并;审计部门，操纵专家的事情;税法部门财政小常识图片，增值税。。。。。。

　　小北教师(微旌旗灯号：bicpaedu01)要说的是财政小常识图片，上述两个成绩，能够一同处理。接下来，北北枚举的常识框架，起首是重点的常识模块；其次，经由过程框架的情势展示，列示到框架上的都是主要的，以是不消踌躇，都需求进修。

　　答疑解惑2：假如注会综合阶段仍是根据专业阶段来进修，那末为啥还要另起名字叫“综合阶段”呢?以是，常识仍是那些常识，可是进修思绪是判然不同的，我们不克不及再深陷于常识点。晓得重点后，不要立马扑上去开端猖獗的详尽进修，而是先成立框架，由于框架上我们可以很较着的看出来，哪些我们要重点进修，而哪些，固然作为常识的完好性要进修，可是绝对不是重点。由于比方试卷一考察的是管帐、审计初中语文的常识点、税法三科，也就是必定要思索到三科的交融性，这就比如兵戈初中语文的常识点，要先看好地形，找关键的处所打击才气快速制敌。假如初中语文的常识点，不看地形，能够还没正式开战，我们就曾经精疲力竭了。