“在乡村，一些中小学留守孩子下学回家后，‘盯动手机不离手’成为常态。沉浸手机曾经严峻影响他们的身心安康，有的孩子为此面对‘肉体和身材的两重打击’。”这是武汉大学中国村落管理研讨中间一项关于留守儿童手机沉浸成绩专题调研中的发明。

　　李双梅经常看到，为抚慰哭闹的孙辈，有的爷爷奶奶间接将手机塞给孩子游玩，另有的将饭菜做好端给玩手机的孩子，却无法不晓得用甚么办法管束他们。

　　三里畈镇党委书记徐应超思索最多的是怎样保证孩子们的宁静。镇、村为此想了很多法子：给村部二楼、三楼的窗户装置防盗网；摆设意愿者保持上学下学次序；给孩子们解说宁静常识等。

　　本年春节后，武汉大学中国村落管理研讨中间夏柱智副教讲课题组按照对天下多个省分上万名留守儿童家长及村落黉舍的调研，推出专题陈述《乡村留守儿童手机沉浸成绩查询拜访与对策倡议》，指出留守儿童沉浸手机征象愈发凸显。《中国青年报》对该调研及相干话题停止了深度报导，全网浏览量超越2亿人次，激发全社会会商。

　　“期望故里”项目于7月21日完毕，但村落期望书屋的大门持续向孩子们敞开。在本村意愿者继续率领下，孩子们的念书分享、课外举动等连续展开至8月尾。各人还一同到三里畈镇新铺村苍葭冲体验“家门口的家学文明”、古法磨豆腐、陶艺建造、开笔礼，走进县科技馆、消防大队观光。

　　到场、见证留守孩子们在村落期望书屋播种了安康、欢愉与生长，田金以为“所支出的意愿效劳都是值得的”。

　　李双梅调集黄冈庙村两委、几位退休西席与老党员结合镇上分担共青团事情的干部一同商量，操纵村部二楼闲置的两间空屋，打造一处村落书屋。

　　这里的很多门生，是已经“掉进手机里的孩子”。这一变革背后，是一场关于村落留守儿童沉浸手机状况的调研与破题之旅。

　　筹办过程当中，一个好动静传来：罗田县共青团暑期支教项目“期望故里”本年在黄冈庙村设点，这意味着，将有4名来自武汉的大门生意愿者前来支教。自2010年以来，“期望故里”不竭丰硕村落孩子们的暑期糊口。经县、镇两级团委与村委谈判量，将两个项目交融。

　　萌萌（假名）的爸爸在外务工，妈妈在家要忙农活余秋雨漂亮散文摘抄。从前一放假，妈妈出门了就剩她一小我私家在家，“要末坐在院子发愣，要末刷视频、玩手机游戏。但手机玩多了也出格无聊。”

　　田金看到，很多年青妈妈天天骑电动车乐和和地把孩子送到书屋。婆婆报告她，跳广场舞的白叟们都说，“这个书屋搞得好，又能带娃们写功课、还能让他们少玩手机”。

　　6月尾，村落期望书屋公布“托管班告白”，家长与孩子们报名主动性远超预期，以至隔邻村很多村民也要替家里的孙辈报名。理事会将招收工具限制为村内小学二至六年级门生。终极，村里46个孩子报名胜利。

　　与以往各地的“农家信屋”差别，这个书屋特地为留守儿童创建，不只供给园地、册本，还供给棋类、羽毛球、乒乓球等体裁用品。在书屋，有特地的意愿者陪同孩子们，一同写功课、展开文娱举动，以此探究处理寒暑假与周末乡村少年儿童特别是留守儿童无人管、无人教、沉浸手机的成绩。

　　10余千米外的新铺村苍葭冲也有一间如许的房子余秋雨漂亮散文摘抄。这间由烧毁农房革新的衡宇门口，挂着一幅“昔日宜念书”的羊毫书法，由村里留守儿童誊写，稚嫩中透着童趣。屋内，孩子们围在一同建造手工灯笼，窗边的松果与莲蓬披发着幽香。

　　得知村里要为留守孩子们办一间书屋，村小学语文教师田金“坐不住了”。这名教师见过太多由于沉浸手机而耽搁进修的门生。“有的门生周末在家彻夜玩游戏，周一来黉舍上课，站着都能睡着。”她找到李双梅，提出本人周末能够抽收工夫来书屋任务带门生，还能够把家里两个读小学的孩子余秋雨的散文都江堰，带到书屋和其他小同伴一同参与举动。

　　能不克不及给孩子们找到一处举动空间，让他们放假了有处所可去、有图书可读、有文娱或体育举动可游玩，从而指导他们经由过程参与个人举动，逐步削减打仗手机的工夫？不止讨论，黄冈庙村动作起来余秋雨的散文都江堰。

　　在乎愿者率领下，孩子们还拿起扫帚，一同在乡村门路两旁、房前屋后捡渣滓。8月11日，一位来自武汉的意愿者给孩子们送来了12天的国画集训课程。此前，村里的孩子们从未打仗过国画，颠末进修，很多人把花朵、枝叶、葫芦画得有模有样了。

　　黄冈庙中学一名退休西席留神到，村里的留守孩子们从黉舍回抵家，大多“机不离手”。讯问他们进修状况时，也都不以为意。这位有着42年教龄的老西席为此很忧心。

　　本年春节事后，夏柱智团队按照调研状况公布陈述《乡村留守儿童手机沉浸成绩查询拜访与对策倡议》。课题组提出了一些对策倡议，但团队并未就此止步。

　　经由过程本报牵线搭桥，夏柱智团队存眷到黄冈庙村落期望书屋的建立并到场指点。他察看以为，从试点状况来看，村落期望书屋获得了最后的、间接的结果。

　　在黄冈庙村，7月暑期中，周一至周五天天早上8点半前，孩子们连续被家长送往期望书屋，开端一天的进修与游玩。上午8:30到11:30，共3节课，下战书14:30到16:15，两节课。

　　接着，又有几名本地小学的教师、退休教师自动提出参加。另有几名在外读大学的门生，提出暑假能够返来做意愿者。曾让理事会忧愁的怎样组建一支外乡意愿者步队的成绩，就如许处理了。

　　黄冈庙村部二楼的两间空屋，1间作为书屋、1间作为棋画室；三楼有1间可包容40人以上的大集会室，被计划用作“举动课堂”；村部分口的广场，能够展开体育举动。湖北省青基会筹资3万元，并召募册本撑持书屋建立。罗田县、三里畈两级团委与村镇两委经心安插书屋的书架、桌椅等，让这里尽显“童趣童真”与山乡郊野气味。

　　创办之初，黄冈庙村在《致家长伴侣的一封信》中云云分析项目目的——期望经由过程丰硕多彩的举动协助学员增加见地、坦荡视野、文娱身心，同时也为出门在外的学员家长分忧浇愁。“今朝来看，这些目的都已完成。”夏柱智说。

　　这些房子被定名为“村落期望书屋”。本年暑假以来，从大别山脚下发端，如许的书屋从无到有，在湖北渐次放开。

　　黄冈庙村村支部书记李双梅也留意到“村里的小孩子沉浸手机”的成绩。黄冈庙村所属的三里畈镇是典范的大别山州里，人均耕地不敷1亩，村里人大多挑选外出务工。黄冈庙村户籍生齿1539人，常住生齿600人，次要是白叟和小孩，此中留守儿童55人。

　　黄冈庙村两委为书屋设置了“理事会”余秋雨的散文都江堰。村支书担当卖力人，村管帐为办理员，其他为本村意愿者成员。

　　课程举动有暑假功课教导，由高年级孩子教导低年级孩子，意愿者到场。别的，另有各种主题举动，如棋艺、篮球、国画、乒乓球、书法、交通宁静教诲、防溺水防火教诲、情况庇护教诲等。

　　为协助孩子们从浏览中受益，意愿者们设想了《做个欢愉的念书人》浏览模板，指导孩子们做好浏览记载，并学会考虑，如书中感到最深的细节或故事、假如见到作者最想就教的成绩等。

　　“村落期望书屋最主要的功用是‘陪同’。”他调研发明，有了意愿者和浩瀚小伴侣陪同，到场项目标孩子们渡过了一个充分、欢愉的暑假。“出格是到场托管班以后，孩子们自发不带手机，也没有须要带手机了。”

　　课题组调研发明，很多沉浸手机的孩子难以集合精神进修，并且因为户外举动变少，身心安康遭到影响。湖北一位初三门生在作文中写道，“沉浸电子游戏就像一面无形的氛围墙，把中门生对糊口的热情隔在了远方”。

　　湖北省黄冈市罗田县三里畈镇黄冈庙村村委会二楼，就有几间如许的房子余秋雨的散文都江堰。9月下旬的一个周六，一群小门生在这里和意愿者教师一同分享浏览播种，中间的房间里余秋雨漂亮散文摘抄，另有一群孩子鄙人棋、操练国画。

　　“谁都没想到需求这么大。”李双梅说。暑假事后的每周六，黄冈庙村期望书屋持续创办。这个国庆中秋假期，在家长们的强烈热闹请求下，书屋连开3天。

　　怎样为留守儿童找到更宽广空间，把孩子拉脱手机沉浸的“黑洞”？报导以后，安身村落孩子片面安康生长之路，多方合力配合倡议了一场村落教诲尝试，一间间“村落期望书屋”在郊野上发展出来，虽刚破土而出，却让人对村落教诲的宏大发展空间布满等待。对此，《中国青年报》和武汉大学中国村落管理研讨中间赐与连续存眷。

　　看到这一幕余秋雨漂亮散文摘抄，田金很是慨叹。她曾在班级中安插了一道课外浏览功课——一学期读10本名著。但查抄时发明，全班只要一人读完了此中5本，其他门生连一本都没读完。而在期望书屋，田金欣喜地发明，“孩子们坐在一起念书、写功课，主动性更高、更有用率”。

　　该中间副传授夏柱智率领课题组分赴河南、湖北、湖南、江西4省共10县（区）停止调研，查询拜访问卷显现，手机在乡村提高率很高，看短视频和玩游戏是留守儿童次要的上彀文娱方法。67.3%的家长反应孩子呈现了手机沉浸趋向，21.3%的家长则以为孩子“已严峻沉浸手机”。

　　如今，阳阳被选为期望书屋班长，卖力锁门、汲水、辅佐意愿者教师保护次序等事件，他义务感满满、劲头实足。去县城观光消防队、体验“小小救火员”后，阳阳立下志向——考上好大学、熬炼好身材，夺取当前当一位救火员余秋雨漂亮散文摘抄。

　　刚读完小学六年级的阳阳（假名），爸妈在外打工，他和爷爷奶奶在村里糊口。“同窗们平居聊的都是手机游戏，我也就开端玩了。”阳阳说，从前放假都在打游戏，“仿佛能够忘记进修成就欠好的懊恼”。

　　武汉中建三局三公司团委青年团干来到黄冈庙村落期望书屋，为孩子们报告“10天建成一座病院”背后的抗疫肉体；华中科技大学法学院的大门生到书屋看望，将这里作为常态化支教阵地。

　　“关于乡村留守儿童来讲，破解手机沉浸成绩，难点在课外。”在夏柱智看来，应在手机屏幕以外，为留守儿童找到更宽广的空间。